Pada kesempatan kali ini di kelas XII mata Pelajaran Fisika, siswa SMA Krista Mitra belajar di laboratorium untuk melakukan praktikum kisi difraksi. Para siswa sangat antusias karena menggunakan fenomena lasee yang belum tentu sehari-hari mereka lihat dan gunakan.
Praktikum kisi difraksi biasanya bertujuan untuk memahami sifat gelombang cahaya saat melewati celah-celah kecil yang sejajar, yang menyebabkan pola interferensi dan difraksi. Kisi difraksi adalah perangkat optik dengan banyak celah sempit yang terpisah pada jarak tetap.
Tujuan Praktikum
- Menganalisis pola difraksi dan interferensi cahaya melalui kisi difraksi.
- Menghitung panjang gelombang cahaya menggunakan persamaan kisi difraksi.
- Mempelajari hubungan antara sudut deviasi, orde spektrum, dan panjang gelombang.
Alat dan Bahan
- Sumber cahaya laser (misalnya laser He-Ne atau laser merah)
- Kisi difraksi dengan berbagai jumlah garis per mm
- Layar pengamat
- Penggaris atau mistar ukur
- Proyektor optik (jika diperlukan)
Dasar Teori
Persamaan kisi difraksi diberikan oleh:
dsinθ=mλd \sin \theta = m\lambdadsinθ=mλ
di mana:
- ddd = jarak antara dua celah kisi (1/N, dengan N = jumlah garis per mm),
- θ\thetaθ = sudut deviasi orde ke-mmm,
- mmm = orde difraksi (1, 2, 3, …),
- λ\lambdaλ = panjang gelombang cahaya.
Langkah-Langkah Percobaan
- Menyiapkan alat : pasang sumber cahaya laser sejajar dengan kisi difraksi dan layar pengamat.
- Menentukan pola difraksi : nyalakan laser dan amati pola bercak terang pada layar.
- Mengukur jarak antar garis terang : catat jarak pusat ke bercak terang orde ke-mmm untuk beberapa nilai mm.
- Menghitung panjang gelombang : gunakan persamaan kisi difraksi untuk menentukan λ\lambdaλ.
Analisis Data
- Hitung nilai ddd dari jumlah garis kisi.
- Gunakan hasil pengukuran untuk menentukan panjang gelombang cahaya.
- Bandingkan dengan panjang gelombang teoritis dari sumber laser yang digunakan.
Kesimpulan
- Apakah hasil percobaan sesuai dengan teori?
- Bagaimana pengaruh jumlah garis kisi terhadap pola difraksi?
- Apakah ada sumber kesalahan dalam percobaan?
Guru Fisika SMA Krista Mitra : Filisia Tristiani, S.Pd.